学校根据学生的特点，采取针对性教学，着重提高文化、素质基础知识等，加强基本综合素质，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。升学班学习主要是学习文化、素质基础知识等课程，重点研学考纲方向等。
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招生对象
1、应、往届高中毕业生。
2、中职二年级学生，应、往届中职（技工）学校毕业生。
3、初中毕业满三年学生, 具有同等学力的社会考生。
精准教学、教研管理
基地总部专门设立了课改教研组,积极开展校本教研、观摩教学、听课、评课、说课等活动,每周一总结,期未总评,作为“评优”评先”的重要依据;基地采用“双师负责制”每位学员有一位班主任老师和一位学习导师;”“ 靶向教学法滚筒式教学法”更有助于学生掌握考点和提高成绩;
精细化管理就是把大事化小,把小事变细,把细事做精。学校对学生日常行为的管理细致入微从起床、跑步、早读、早饭,到上课、课间、午休、体活,再到晚自习、晚休,每个流程细节都实行全员、全方位的量化管理,时间管理精确到分钟在严格管理中又充满人性关怀,让学生养成良好的学习和生活习惯。让优秀成为一种习惯!
培优补弱、班级分层、教学资源精准推送
通过班级学情模块,任课老师,班主任可直观查看班级某次作业、考试或某段时间内的学习情况;可全面掌握学生学习过程变化,针对波动较大的学生重点关注,并给予合理的指导;将针对每次作业、考试情况自动推送班级分层卷,方便老师检验讲评效果;同时,系统会精准推送相应的教学资源,辅助老师针对性教学。
