为充分发挥学前教育的资源优势和品牌效应，成都市金牛区按照“产、学、研”一体化思路，整合区内品牌幼儿园、中国电子科技集团公司、奇楠藤科技有限公司等25家单位，发起成立中国学前教育创新联盟，探索通过市场机制集聚创新资源和创新要素，着力推进学前教育领域综合改革创新，打造学前教育产业孵化园，形成全国领先、具有特色的全方位学前教育改革实践平台和学前教育产业集群、产业链。
一、搭建优质资源整合平台，以联盟为抓手加快资源聚集
中国学前教育创新联盟搭建了一个优质资源整合的平台，有助于更好地发挥资源的集聚效应。一是整合教育资源。以金牛区成都市第四幼儿园等5所省级示范性幼儿园为轴心，以联盟抱团发展的形式整合全区公民办学前教育资源，充分发挥各自优势，壮大区域幼儿园整体的力量，凸显集群效应，持续提升学前教育的竞争力。二是整合专家资源。通过创新联盟平台，整合学前教育权威学术团体、高等师范院校、顶尖科研机构等专家资源，聚集中国学前教育学会理事长朱家雄、国家航空测控专家柴林、北斗卫星系统副总设计师李杨等行业权威专家资源，为联盟发展和创新提供专业支持。三是整合社会资源。立足东方电气集团、中国电子科技集团公司第十研究所、中国电子科技集团公司第二十九研究所、西南交通大学等高端科技创新研发资源，以创新联盟为载体，搭建一个开放共赢的平台。
二、搭建教育改革实践平台，以创新为动力推动改革深化
中国学前教育创新联盟是一个推进教育领域综合改革的实践平台，切实让民间思想和智慧参与改革，努力释放全社会的积极性、创造性。一是推进模式集团化。充分发挥优质品牌名园的龙头示范功能，采用“名园+弱园”、“名园+新园”等集团化方式，通过管理统筹、项目带动、活动推进等策略，促使集团成员园在文化建设、课程改革、教师发展、儿童发展以及园所发展等方面全面提升，形成资源共享、优势互补、以强带弱、共同发展的格局。二是教育服务一体化。以家庭智能电视为入口，建立家校联动社区教育服务体系，形成家园、社区一体化教育模式。一方面将幼儿园作为社区学前教育的基地，充分利用园所资源为社区幼儿与家长提供多样化的服务，助力社区建设；另一方面深入挖掘社区资源提升办园质量和水平，使幼儿园发展有稳固的基础和广阔的空间。三是参与主体多元化。根据家长教育需求多样化的特点，在依托创新联盟建立相关标准的基础上，积极培育多元化学前教育服务主体，通过政府、企业、社会组织等多元主体的参与，在竞争中培育优质学前教育服务资源，切实满足家长个性需求。
三、搭建创新产业孵化平台，以市场为基础促进产业升级
学前教育创新联盟作为一个“政府搭台、企业研发、学校实践”的创新探索，以市场为基础搭建创新产业孵化平台，积极培育和壮大新兴产业，进而促进产业升级。一是政府搭台。通过教育、经科、投促等政府部门的协同配合，优化创新创业政策环境，吸引知名企业和创业者入驻，并以定期举办相关学术论坛峰会、搭建交流展示平台等多种方式，加强对企业创新创业的指导，支持幼儿科学教育创新产业发展。二是企业研发。以奇楠藤科技有限公司拥有的国内顶尖空间设计、工业设计、半实物仿真设计、游戏设计、智能电视渠道等核心竞争力所打造的“社区幼儿科学教育服务平台”为载体，组建国家级幼儿科学教育实验室，建立幼儿科学教育体系标准、科学体验馆环境设计建设标准、幼儿科学教育教具设计制造标准，鼓励企业开展产业发展关键技术、核心技术和共性技术的创新，在“环交大智慧城”建设中建设智慧教育板块，构建中国幼儿科学教育产业孵化生态圈。三是学校实践。以金牛区品牌幼儿园为基础，依托联盟内金牛学前教育优质品牌资源载体，深入开展幼儿科技创新实践，切实打破传统家长经历教育和感觉教育的弊端，以幼儿心智启迪、创新思维培养和健康愉快成长为核心要素，为研发学前教育系列配套产品和服务提供实践基地。
