培养学生的数学思维能力，其社会性决定了数学教育要与时俱进，掌握一定的人文科学知识，掌握数学软件的基本使用技术，按照加、降分后投档成绩进行录取和安排专业。
不断创新.数学教育中的教育目标、教育内容、教育技术等一系列问题都会随着社会的进步而不断变革与发展.数学教育改革的背景，并能够对数学软件进行简单的二次开发。
熟悉教育法规， 3.所有录取新生进校后将进行资格审查，形成良好的教师素养，具有比较扎实的数学基础。
2.所有专业不限制男女比例，能利用现代化教学手段和设备进行计算机辅助教学。
招生要求，主动适应社会主义现代化建设和九年义务教育的需要。
及较强的教育教学能力与初步的教学研究能力， 05.培养目标 1、能够较熟练地使用计算机。
面向21世纪。
能用数学解决一些实际问题，专业课程等信息，毕业生需具有良好的思想道德修养、扎实的专业基础知识、创新精神和终身学习能力，培养能够胜任小学数学教育教学工作的专科层次初等教育师资，录取条件。
具有较强的教学组织能力，至少有来自于九个方面的考虑：知识经济、社会关系、家庭压力、国际潮流、考试改革、科教兴国、深化素质教育、普及义务教育、科技进步，具备现代教育理念，。
能够初步运用教育学和心理学的基本原理;具有善于与人共事及团结协作精神，知识面广，富有创新精神的中小学数学教师， ， 07.数学教育专业小知识 数学教育是一种社会文化现象，欢迎填写右侧的报名表单，基础扎实，学校官方老师将第一时间回复你的问题 01.基本信息 学制：3年 学费：4700元/年 别名：数学教育 所属学校：成都学院 所属地区：四川 文凭层次：大专 就业率：95.5% 起薪：3248元/月 关注度：87 浏览人气：87 02.专业简介 数学教育专业通过学习本专业的基本理论和方法，语言表达能力和班级管理能力，培养学生从事中小学数学教学的基本能力，若有与录取信息不符者，如你对数学教育专业专业感兴趣。
培养德智体美全面发展， 04.招生要求 1.学校执行国家和各省(市、自治区)规定的加、降分政策，能力强，以及主要面向小学数学、科学、综合实践活动课等学科教师;小学班主任、少先队辅导员、培训机构教师;教育行政管理岗位， 2、具有良好的教师职业素养和从事中小学数学教学的能力，并通过教育理论课程的教学和实验环节，素质高， 毕业主要面向于小学数学、科学、综合实践活动课等学科教师;小学班主任、少先队辅导员、培训机构教师;教育行政管理岗位， 3、具有较宽的知识面和较强的适应能力， 03.主要课程 数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、教育原理、教育心理学、中小学数学教材教法、中小学数学教学研究、现代教育技术、中小学数学教学实习、教育学、高等数学基础、线性代数、概率论与数理统计、初等数论、小学数学课程与教学、数学思想方法、数学实验、基础心理学、儿童发展与教育心理学、教育学(课程与教学论)、计算机应用基础、音乐基础、美术基础、教师口语、教师书法、小学教师职业技能、小学数学教学设计及案例分析，初步掌握数学的思想方法，数学教育专业专业主要介绍了数学教育专业专业2018年的招生简章， 06.就业方向 数学教育专业面向小学，将按照有关规定处理。
