一所好的学校当然离不了一群好老师。为了能过培养出更加优秀的幼师专业人才，学校也需要有好的管理方式，好的教学设备等等，随着现在很多东西都在悄悄改变，现在只拥有理论在职场上已经有点吃不开，今天老师为大家整理了，成都幼儿师范学校如何培养幼师人才?下面我们来具体了解讲解一下。
在现实当中，当前的中职学校德育工作中普遍存在德育内容空泛化、学生价值观取向模糊化、学生德育的知与行相脱节等问题。为此，结合中职德育工作的实际，从优化德育的过程，加强理论教学的实践性，把理论与实践相结合来进行教学，构建和谐的校园文化，加强心理健康教育以及积极打造“就业与组织”两平台等方面探索构建中职学校实践育人模式的有效途径。
我校是以培养“素质型、技能型、专业型、实用型、创新型、创业型”可持续发展的人才为中心，秉承着做教育就不走捷径，踏踏实实一步一步的惊醒培养，对学生的一声负责任的办学理念，实践“教书育人、管理育人、技训育人、服务育人、环境与人、安置育人”的全方位的育人理念，不仅仅教育学生理论知识，还要从实践着手，进一步巩固学生的专业技能，并从管理模式及入手，为学生创造一个和谐、美好的学习环境。
并且学生在校期间，实行的是1+N的培养模式，即是指每一个学生都是学习一个专业，却拥有多种技能。这是我校在多年的职业教育实践中，为了满足学生进入社会的职业需要，将课程体系、实用技术、综合能力进行有机的结合，形成“一个学历教育、文凭、多种职业技能证书”的新型培养模式。
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