2025年11月，四川文理学院接受了国家教育部本科教学工作合格评估，根据专家组意见，形成了《本科教学工作合格评估整改方案》。为更好地推进整改工作，3月10日上午，詹先友副院长召集各教学系部、人事处、教务处负责人在综合楼1015会议室座谈，交流整改落实情况，讨论学院转型发展思路。
各系、各部门负责人就学习传达专家组意见和贯彻落实学院《整改方案》情况作了汇报。并结合学院实际，从教育教学、实习实践、人才培养、科学研究、师资建设等方面提出了转型发展的思考和建议。
詹先友副院长在听取了大家的发言后，对各系各部门在整改工作中付出的努力给予了充分肯定，并指出：国家要求地方本科院校向应用型转型发展，此项工作难度大、任务重，但又势在必行。全校上下首先要统一思想，认识到“整改”和“转型”的一致性，先易后难。其次要深刻理解“转型”必要性，“应用型本科”和“应用型人才”的内涵。三是要找准转型的途径，根据社会和市场需求做好专业定位；不断修订完善人才培养方案；转变教育教学观念，抓好课堂、实验、实训、实习等教育教学各个环节，改革学习评价方式。四是抓好师资队伍的转型与建设。五是学校做好顶层设计，在管理制度和机制、经费、人员几方面给予有力支持。
3月10日下午，为进一步统一思想、转变观念，推进整改和转型发展工作，詹先友副院长在综合楼环形会议室，以《美国高等教育的特色及其启示》为题，为各教学系（部）教学秘书、教研室负责人、副高级以上非领导职务专业技术职务教师作专题辅导。他从美国高等教育的概况、特色和启示三个方面做了详细介绍，分享了在美国学习考察的见闻和感悟。并强调，在学院整改和转型发展中，我们要进一步明晰办学理念，加快观念转变，深化改革，构建应用型人才培养模式；重视学生人文发展，培养学生健全高尚的人格。全校上下要牢固树立危机意识、责任意识，积极整改，推进学院转型发展。（文/谢军 学生记者：呷绒布克、李滔 图/谢军 学生记者：潘迢迢）
