12月29日下午，教育部民族教育发展中心副主任赵建武、教育部基础教育一司副处长荣雷、教育部教师司调研员黄贵珍、教育部督导办调研员唐保国、教育部民族教育发展中心干部谢热桑沫一行莅临阿坝师专调研藏区教育发展情况，受到我校党委副书记甲任教授、副校长毛英教授、副校长马昌威副教授及相关职能部门负责人的热烈欢迎。
在汇报会上，甲任副书记介绍了阿坝师专参会部门负责人后，毛英副校长就学校基本情况及我校在藏区教育工作方面开展的情况作了汇报。建校以来，我校坚持立足阿坝，扎根藏羌民族地区，致力于构建师范教育和应用技术教育交融渗透的应用型人才培养体系，在促进民族地区高等教育与职业教育的有机融合方面开展了大量卓有成效的工作。2006年以来，我校根据地区经济社会发展需要，开设了藏汉双语教育、旅游管理等大批紧贴地方发展需要的专业，向以阿坝州为主的川、藏、青、甘等地藏区输送了大批各类高素质人才。我校以“多种人才培养模式相结合”、“着力培养藏汉双语专业人才”、“将幼儿教育作为工作重点”、“着力推动藏区基础教育发展”、“加强校地合作，建立互动交流的长效机制”等多方面入手建立了科学发展的长效机制。我校地处四川省第二大藏区和全国主要的羌族聚居区，充分利用区域优势，将高等教育与民族文化有机结合，并做到了以民族文化艺术教育为特色，以校园文化建设为依托，坚持抓好民族团结教育工作。
赵建武副主任等领导在听取了汇报后，对阿坝师专准确的办学定位、科学的办学理念及在为藏区输送人才方面所做的工作及取得的成绩给予了充分肯定。他们详细询问了藏区高校在引进优秀人才、对青年教师职业发展方面的培训体制中存在的具体困难。同时就关于藏汉双语师范生存在汉语基础差，采用全国统一的教师资格证认定办法，大量的双语学生将很难达到要求的这一情况，赵建武等表示，民族地区高等教育是一项复杂、系统的工程，会将此次调研所收集到的各种具体问题形成详细的报告向教育部作出汇报，以确保藏区基础教育有充足的双语教师从事教育教学工作。
青海省教育厅民教处副处长王荣、四川省教育厅民教处副处长向荣、阿坝州政府副秘书长余开勇、阿坝州教育局副局长杨万能、汶川县副县长张锐、汶川县教育局局长袁刚等人陪同调研。
