12月17日，广西基础教育学校教学改革试点项目玉林师范学院研修基地2025年“有效教育”基本功培训会在玉林师范学院教师能力发展中心四楼会议室举行。“MS-EEPO有效教育”创始人、项目首席专家孟照彬教授亲自授课。
校长梁伟江出席培训会并致辞。梁伟江在致辞中指出，构建“MS-EEPO有效教育”方式下师范生培养模式，培养具有实施“MS-EEPO有效教育能力的师范生，是玉林师范学院适应广西基础教育学校教学改革要求的重要工作。本次培训是开展“有效教育”、培养具有实施“有效教育”能力教师的重要前提。
梁伟江对参加培训的老师们提出要做好以下三方面工作：一要深刻认识“有效教育“基本功培训的重要意义；二要积极参与课堂教学改革，打造高效魅力课堂；三要以这次基本功培训为契机，进一步推进玉林师范学院“有效教育”项目试点工作。
培训会上，孟照彬教授用图表介绍了“MS—EEPO有效教育”系统人才培养阶段步骤，他重点指出目前工作的重心是“有效教育”专家的培养，为“有效教育”推进到全国做人才积蓄。孟照彬用“MS—EEPO操作系统局势图”介绍了有效教育目前在全国的发展形式，他强调教师要进一步认清当前有效教育发展情况，意识到自己是在做一项伟大的事业。孟照彬结合自己耗时四年绘制的折线图介绍了中西方教育差异，使大家认识到改变教育制度的重要性。他以中国教育“三高”问题为例，以“课上要质量”为解决的“三高”问题切入点，进一步强调“有效教育”对教学水平发展的重要性。
在本次培训期间，孟照彬要求各团队根据MS-备课方式做一份明确分工、体现团队文化等要求的图文结构式的教案。各团队集思广益、分工合作，在限定的时间内完成了备课任务，并把团队情况呈现在大卡上。专家团队对各团队教案情况进行了现场诊断、现场讲解、现场制定解决计划点评并提出商榷建议。
此次培训为期2天半时间。“MS-EEPO有效教育”专家助理、玉林师范学院各二级学院团队成员参加了培训会。 作者：卢文凤 迟鹏军
