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成都中医药大学召开临床医学院/附属医院学科建设工作会

发布时间::2025-05-17 阅读:

12月19日下午,成都中医药大学临床医学院/附属医院学科建设工作会在十二桥校区召开。校领导马跃荣、梁繁荣、余曙光出席会议,学校办公室、发展规划处、人事处、教务处、科技处、研究生院、实验建设与管理处等职能部门领导和临床医学院/附属医院学科带头人等参加会议,余曙光主持会议。

马跃荣讲话指出,学校再次腾飞战略的重要载体是内涵建设,学科建设是首抓的龙头工程。他从三个方面提出要求,一是要充分认识学科建设在学校、在附属医院的极端重要性;二是要重点抓学科的内涵建设,这是学校下半年重中之中的工作,抓学科一定要围绕凝练学科方向、汇聚学术队伍、构建学术平台三要素,要了解国际国内现状找准建设方向,要引进大师级泰斗级人才、培养使用好现有人才,注重团队和梯队建设,要重抓临床基地建设,保障硬件投入整合资源搭建共享平台;三是采取积极措施给予人、财、物保障,学校已经对学科经费预算进行过专项讨论,各职能部门必须转变观念,坚决杜绝“庸懒散浮拖”,主动为学院学科建设上水平、上台阶做好保障工作。马跃荣强调,临床医学院/附属医院在学校发展中有举足轻重的作用,要处理好四个关系,一是正确认识大学和附属医院的关系,是密不可分的有机整体;二是附属医院要正确处理好医、教、研三者关系,不可偏废任何一方;三是要处理好基础研究和临床医疗的关系,教研室和临床科室必须整合;四是要注意重点建设和面上建设的关系,既要重点突出有特色有优势,又要提升整体水平。

梁繁荣向临床医学院/附属医院对学校建设所做的贡献表示感谢,并针对性指出学院/医院学科建设存在的四个主要的问题:一是学科发展不平衡,包括学科间发展和学科内部发展不平衡,大学科实力不强难以辐射其他学科;二是重点学科特色优势在淡化,重大疾病、常见疾病的中医疗效影响力还远远不够;三是学术影响力不断下滑,没有影响就难以支撑发展,重点学科虽然数量多级别多,但有些学科达不到建设标准名不副实。他从四个方面对学院/医院学科建设工作提出建议:一是处理好学科建设与一般工作、重点学科与一般学科、特色方向与一般方向这三个关系,以学科建设为基础,将医、教、研集中起来,既抓核心布重点又注重一般与交叉学科,在整体方向中抓重点方向;二是把握凝练重要方向、汇聚一流队伍、构筑学术基地这三个重点,找准方向,多层次遴选带头人,搭建梯队构建团队,开放运行共性平台;三是认真完成科学研究、人才培养、医疗服务这三个任务,重点学科要承担国家大项目,培养高层次人才并服务于临床医疗;四是建立好对外机制、奖惩机制、共享机制这三个机制,加强国内外交流、研讨、交叉融合,明晰责权利、实现院内资源共享。梁繁荣强调,各职能部门要竭力为学院为学科服务好,今年是整体设计年,2025年的核心工作是狠抓落实、落实、再落实。

余曙光希望每一个部门、每一位教职员工都要增强学校发展的紧迫感、使命感,临床医学院/附属医院承担着学校发展的重任,三年后要用学科建设水平检验发展成效。

钟森院长代表临床医学院/附属医院从学科建设现状、学科建设思路、规划与措施、存在的问题与困难四个方面详实汇报了学院学科建设工作,并从学科管理、发展目标、建设规划三个层面制定了翔实的学科建设规划,提出“以学科建设为主线,以重点专科、重点实验室建设为办院重心,突出中医特色亮点,注重医疗、教学、科研协调发展”的建设思路,争取用五年左右的时间创建在国内有较大影响的学科群,汇聚一批以杰出学科带头人为核心的研究队伍、打造一批具有优势病种特色专科的临床基地,建设一批高水平的研究中心和实验室,建立一套适合学科发展的管理制度。学院/医院其他领导、学科带头人和主要职能部门负责人分别就学科队伍、学科管理机制与模式、建设效率、临床科学研究实验室、“医教研”协同等方面存在的问题作补充发言与讨论。

至此,学校14个学院学科建设会全部召开完毕,发展规划处将学院调研的意见和建议进行汇总和梳理,并一一转呈各职能部门,协助针对性地解决问题。学校党政高度重视,将结合此次学院调研情况进一步筹备学校学科建设大会。

(文/王瑾  图/李双洋 编辑/王其奇)

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