近日，云南省高校教学管理研究会2025年教学工作研讨会在昆明召开，集中研讨了2025年高校教学工作、高校课程联盟相关事宜、高校转型及应用型专业建设有关问题。”” ””云南大学”” ””作为研究会理事长单位，组织并筹办了此次会议。云南省教育厅高教处领导和全省59所高校的120位教务处长、副处长出席。会议由研究会理事长、”” ””云南大学”” ””教务处长张建东教授主持。
省教育厅高教处处长王永全在会上作了2025年高校教学工作思路说明，高教处明年将以区域高水平大学建设、地方本科高校转型发展及高等职业教育改革发展作为重点工作抓手，坚持“抓改革、促开放、提质量、强特色”，出台《关于加快区域高水平大学建设的意见》，加强高校内涵建设，优化本科专业结构；深入实施省二期“质量工程”，加快推进高等教育综合改革；实施“语言+专业”或“专业+语言”的复合型人才培养模式，深入推进东南亚南亚语种人才培养；加快云南省公共服务信息平台建设，构建终身教育体系。
张建东向与会代表介绍了《云南省高校课程联盟章程（征求意见稿）》的相关情况。云南省高校教学管理研究会拟筹备成立“云南省高校课程联盟”，在联盟成员间建立起一种长期的互惠互利合作关系，以共同推动优质网络课程建设，促进优质课程资源共建、共享和共用的可持续发展，推动高校从传统教学方式向现代化教学方式转变，为深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革提供服务支持和平台支撑。
云南农业大学杨毅教授对云南省高校课程联盟将要依托的系统平台做了构想设计，从“目前课程联盟平台支撑”、“课程资源建设模式和经验”、“统一门户，多站点集群”、“统一规划，分步实施”四个方面做了详细介绍。
大会还邀请昆明学院教务处长沈凡教授、红河学院教务处长徐绍坤教授、云南师范大学商学院教务处长张学高教授、昆明冶金高等专科学校教务处长陈智刚教授分别作了题为《深化改革、突出特色，提高应用型人才培养质量》、《借力转型发展，深化应用型内涵建设》、《应用技术大学专业建设之我见——以师大商学院为例》、《应用型人才培养模式改革的探索与实践》的主题报告。
参会高校还分为“综合性和人文社科院校”、“理工和师范院校”和“高职高专院校”三个小组，围绕2025年质量工程、高校转型、专业建设以及课程联盟等议题展开了讨论。
编辑：李哲
