通过前期的学习思考和梳理，此次研讨中，党委班子成员敞开心扉，深入交流了对“三严三实”专题教育的意义、重要性、必要性等方面的认识，并对照 “三严三实”、“五好干部”要求及“不严不实”的具体表现，认真查摆了班子及自身在理想信念、宗旨意识、道德修养、纪律作风等方面存在的理论学习不深入，工作的主动性不强、督办督查不到位、有畏难情绪，深入基层、师生不够，创新、攻坚克难的精神需进一步加强等问题和不足。大家一致认为，“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。践行“三严三实”，首先要把严以修身作为为官做人的基本要求，不断加强学习，增强党性修养，把好理想信念的“总开关”，严格要求自己，努力做一个忠诚、干净、担当的好干部。
张大凯在总结讲话中，从世情、国情、党情等方面分析了“三严三实”提出的理论价值和实践意义，强调指出，学习中，我们要讲究学习方法，处理好工学矛盾，联系自身思想状态和岗位职责来学，提高学习的主动性、强化行动的自觉性。党性修养永远在路上，我们要自觉抵制各种诱惑，通过自己的良好言行来实现人才培养、为地方经济社会发展服务等理想追求。面对新的压力和挑战，要时刻警醒，增强政治担当和责任担当，坚决履行好“两个主体责任”。作为党员，作为党委班子成员，作为这次专题教育的重点对象，我们要以积极的态度主动投入到专题教育中，将其与自己的思想工作实际、党性修养、担当精神、带头意识、服务群众的意识结合起来，多学习多思考，使思想认识、作风建设有进一步的提升，更好地促进学院工作和长远发展。
