广元市不断加大特殊教育发展力度，目前，该市共有特殊教育学校5所，在校生632人，随班就读学生1657人。经过多年努力，布局合理、学段衔接、普职融通、医教结合的特殊教育体系逐步形成，广元市教育局不断探索，多举措推进特殊教育发展，成效显著。
一是出台新政策。出台了《关于推进特殊教育改革和发展的意见》，《广元市特殊教育提升计划（2020—2025年）》等规范性文件，为推进该市特殊教育发展提供了政策保障。二是建立经费投入新机制。按4000元标准落实特殊教育生均公用经费，按照特教教师基础工资15%的标准落实特教津贴，为推进该市特殊教育发展提供了经费保障。三是硬件建设上新台阶。广元市特殊教育学校迁建工程全面启动，总投资3100万元，预计2025年全面竣工。在市城区新建民办特殊教育学校——小海龟特殊教育中心，大力改善特殊教育学校办学环境，完善特教专用设施设备，校园面貌焕然一新，环境育人效应日渐凸显。四是队伍建设迈开新步伐。落实特殊教育教师工资待遇倾斜政策，坚持教师从业准入和持证上岗制度，加大对特殊教育教师、康复训练人员、生活服务人员等的全员培训力度，聘任专兼职特殊教育教研员，强化专业引领，举行特校教师基本功竞赛，搭建交流平台，切磋教学技艺。五是教育质量新提高。积极研发校本课程和教材，注重内涵发展，增设职业教育和特长教育内容，开展“医教结合”实验，提升残疾学生的康复水平和知识接受能力，全力提升育人质量。创新“普特融合”办学模式，普特沟通，融合教育，两相促进，和谐成长。
据了解，经过不懈努力，广元市特殊教育学校办学条件得到有效改善，全市5—17周岁残疾儿童入学率达到85%，最大限度地满足残疾少年儿童就学需求。特教育人质量稳步提高，针对残疾学生实际开设刺绣、按摩、手工编织、缝纫、烹饪、理发、果园管理等职业技术课程，为他们融入社会、自食其力打下坚实基础。2025年，广元市脑瘫少年陈超以高考620分的优异成绩考入四川大学，6名聋生被高等院校录取。社会氛围日益浓厚，学校、社会和家庭密切配合，为残疾孩子排忧解难，提供人性化服务和特殊关爱，全纳教育和普特融合的新理念深入人心，特殊教育呈现跨越发展、又好又快发展的良好势头。
