中考也进入了倒计时阶段。近日，记者走进了辽宁省实验中学、沈阳市第二中学，看看那些尖子生们，在最后两个多月的复习阶段里的学习状态如何，他们的奋斗目标是哪所大学，他们有哪些好的学习方法，可以与同龄学子们分享。
理解知识比单纯记忆更重要
采访对象：谢睿勋
学校：沈阳市第二中学1110班（理科）
奋斗目标：清华大学
“我觉得第三轮复习是最重要的。”谢睿勋说，“第三轮复习我将把精力放在查缺补漏上。”
谢睿勋告诉记者，他的第一轮复习重在知识点的积累，第二轮复习重在知识点的运用和能力的提升。“现在的知识点已经复习得差不多了，也形成起了体系，第三轮复习，我打算将第一轮复习时的知识进行查缺补漏，同时将第二轮复习时没有练习到的题型在第三轮复习时适当补充。”
谢睿勋告诉记者，他的学习诀窍是注重在课堂上听老师讲课，跟着老师的步伐走，对于老师当天讲的东西，要求自己必须做到当天理解，而且一定要有适合自己的认知方法去理解这些知识。此外，当天练习的题型一定要及时巩固复习，否则过了几天就容易忘记解题思路或者生疏。“只有在当天理解的基础上，再进行巩固，而不是单纯地背和记忆，才能让我真正掌握这些知识。”谢睿勋如是说。
教师点评：
这个孩子学习的方法在于对知识思考非常深入，对不懂的问题喜欢刨根问底。这种学习方法的优势在于，一旦他把某一个知识点掌握透了，一通百通，与这个知识点相关的问题就都能够解决了，而且也容易建立起知识点间的联系，达到事半功倍的效果。
班主任张亚丽
通过做模拟题找自己的不足
采访对象：郭金
学校：辽宁省实验中学高三（2）班（理科）
奋斗目标：清华大学
“每次考完试，我都要自己做一下反思，看看自己有哪些疏漏，这是我学习的一个窍门。”
在最近的复习中，郭金会规定自己一周做几套模拟题，以此来寻找考试的感觉，反思时重在分析自己的不足，看是知识点掌握得不够牢固，还是考试的时间不够用，看看哪些题型、哪些地方耽误了自己的做题时间，再针对自己薄弱的地方进行强化，克服考试中的困难。然后逐一掌握，在考试中也要积累考试的技巧、小窍门。
另外，郭金提醒同学们，在复习阶段，老师们上课讲的例题一般都是很有代表性的，可以将上课时老师教的一些方法进行总结，这样有利于在做题时尽快找到解题思路；对于平时练习中，那些类型独特且具有一定代表性的习题，也可以自己尝试总结新的解题思路，这些都有利于建立起完整的知识架构。
此外，她还建议同学们重视错题本，把典型的题、老师经常讲的题型、自己掌握不扎实的题型总结到错题本上，经常复习。
教师点评：
不死读书、不浮躁是郭金学习的特点。很多同学对于考试存在误区，认为考试只是为了检验成绩和学习效果，而忽略了对试卷进行总结，郭金非常重视对模考及平时模拟试题的总结，从中发现不足，继而进一步加强学习，这点很值得同学们借鉴。
班主任宋琦
数理化学科要坚持做题
采访对象：张德辉
学校：辽宁省实验中学高三（2）班（理科）
奋斗目标：北京大学
“理科复习贵在坚持，比如化学复习，可以每天抽出至少半个小时复习笔记，对自己感兴趣、或掌握不扎实的问题在笔记上做一些批注。”
张德辉的理科成绩非常优异，在为我们介绍经验时，他说：“理科复习贵在坚持，比如化学复习，可以每天抽出至少半个小时复习笔记，继而对自己感兴趣或掌握不扎实的问题在笔记上做一些批注。在周末的时候把自己一周以来的错题重新做一次，进行总结。”
在物理学习中，他建议同学们要有“格物穷理”的态度，就是说物理试验中的每一个模型，你都要去见到它，了解它，遇见陌生的东西你也会有感觉去应对它。这是经验上升到方法的过程，这需要一个时间过渡，并不是特别难的事情。而数学科目，可以每天抽一定的时间来做一个题型，比如，选择题、填空题或者大题，然后把不会的题总结一下,经常练习，每天坚持做，就会发现你的数学成绩有显著的提高。
“数理化学科的学习，我建议大家不要搞一些突击。”张德辉告诉记者，理科题型经常出现一些变化，所以一定要有应对题型变化的能力，这个是需要长时间去养成的，所以要一点点做题积累经验。
教师点评：
张德辉的学习方法非常适合理科学生借鉴。很多同学在学习时，虽然也做了很多习题，但往往喜欢今天做物理、明天做化学，而无法做到每天都对所有科目进行练习，“理综合”考试形式，显然张德辉的复习方式更容易适应考场的需要。
