经过了一轮的复习，考生对自己高中所学知识有了比较清楚的了解，也能够逐渐建立自己的知识脉络。通过这些知识脉络，考生就已经可以解答高考中的中档题了。所以，在二轮复习阶段，考生的解题能力已经有了比较明显的进步。同时，这个阶段也是学习水平的分水岭，成绩在这个时候就开始逐渐拉开差距。
下面整理了高考二轮复习阶段要注意的三个点：
第一：回顾知识点避免遗忘
高考第二轮复习就绝对不像一轮复习那样按部就班了，复习前后的跨度非常大，而且老师往往会以专题的形式来进行复习。这就需要考生首先回顾一轮复习中所学到的基本知识，找到相关内容进行提前准备，抓住复习的主动权。虽然经过一轮复习后，考生对基础知识的掌握有了较为明显的提高，但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。同时，由于一轮复习的知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本，避免知识点大量遗忘，尽可能地巩固自己的学习效果。
第二：搭建知识结构桥梁
高考二轮复习将会加大横向关联内容的联系，其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。你不能照搬别人的经验，因为每个人的实际情况并不相同，别人的知识结构对你的帮助不大，所以这就需要自己一步一步地把基础夯实，在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。
第三：调整情绪进入应试状态
高考二轮复习的内容难度加大了，成绩也比较不稳定，这很容易产生情绪上的波动，自信心也会动摇。这就需要自己注意调控情绪。特别是在考试前，可以做一些心理暗示：如“专心做题，不要想别的，更不要想考多少分；遇到难题，深吸一口气，宁愿耽误几分钟，也要让自己先静下心来，再开始重新做题；题目简单不要窃喜，不要犯低级错误，争取该拿的分都拿到手；题目难，你难大家都难，不要慌”。虽然是一些平常的道理，但考试前在心里说说，还是有一些积极暗示作用的。
过了第二轮复习阶段，就进入了冲刺阶段，难度自然更大。所以，第二轮复习的好坏影响到第三轮复习的整个状态。做好了就可以跟上节奏来个冲刺，做不好就会感觉像爬坡一样越来越累。
现在刚刚进入二轮复习，相信所有的考生都已经做好准备！加油吧！
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