提倡“多样化”算法，由于学生的背景和三观不同，所使用的方法必须是多样的。教师应尊重学生的思想，鼓励学生独立思考，支持各种计算方法。算法多样化是指学习的过程中，教师鼓励学生独立思考，鼓励学生用自己的方法解题，再进行合作交流。这样能留给学生思考空间、探索的空间，有利于发散学生的创新思维。
学校开设有电子信息工程、计算机科学与技术、机械电子工程、放射性矿产资源、建筑工程、经济管理等六大学科共28个专业，建立起了集高等职业教育、中等职业教育、技工教育、成人教育和短期培训为一体的职业教育体系。并倡导先进的教育教学理念，深化教育教学改革，主动适应社会经济发展需求，成为教学特色鲜明，教学质量优良，就业率高的技术应用型人才培养基地。为强化实践教学环节，学校建有实验实训室32个，专用教室8个，校外建有稳定的教学实习基地;现代化教学设施齐全，教学设备仪器先进完备;有完善的电化教学系统、多媒体教学系统、多媒体语言教学系统和计算机网络中心。全校配置PIV以上微机550台，实习工厂配备有与实训教学相适应的现代化程度较高的数控机床及普通机床40余台、数控加工中心一套，以及各种焊接加工设备，教学实验实习设备总价值1200万元以上。校图书馆藏书10.4万册(其中电子图书4.1万册)，校园网覆盖全校教学、管理、后勤各部门，并通过宽带光纤与国际互联网联接，实现了信息传输电子化、管理网络化、办公自动化。
毕业生实行"双证"制度。学校设有全国计算机高新技术考试站、北航CAXA陕西省电子信息学校培训考试点、全国数控工艺员远程培训考试点、全国制图员远程培训考试点及近40个技术工种的职业资格考试鉴定站，为毕业生顺利进入工作岗位奠定可靠的物质条件和技术基础。
招生计划
| 类别 | 专业 | 学习期限 | 生源类别 | 招生人数 |
| 信息工程系 | 计算机信息管理 | 三年 | 文理兼收 | 31 |
| 计算机网络技术 | 三年 | 理科 | 11 | |
| 软件技术 | 三年 | 理科 | 9 | |
| 移动通信技术 | 三年 | 理科 | 11 | |
| 通信技术 | 三年 | 理科 | 3 | |
| 数字传媒系 | 数字媒体应用技术 | 三年 | 理科 | 6 |
| 经济管理系 | 电子商务 | 三年 | 文理兼收 | 36 |
| 会计 | 三年 | 文理兼收 | 23 | |
| 市场营销 | 三年 | 文理兼收 | 15 | |
| 物流管理 | 三年 | 文理兼收 | 22 | |
| 财务管理 | 三年 | 文理兼收 | 20 | |
| 机电工程系 | 数控技术 | 三年 | 理科 | 3 |
| 电子自动化技术 | 三年 | 理科 | 8 | |
| 机电一体化技术 | 三年 | 理科 | 10 | |
| 应用电子技术 | 三年 | 理科 | 4 | |
| 建筑智能化工程技术 | 三年 | 理科 | 4 |
办学资质
学习全称：陕西电子信息职业技术学院
办学地址：陕西省西安市蓝田向阳19号
学校类型：民办全日制普通高等职业学校
办学内容：高职、五年制大专
主管部门：陕西省教育厅
学习形式：全日制
