学生不仅需要关注，还需要在教育过程中学到教育，经验丰富和实现发展。因此，学习如何反映和总结每个教育环节,让教育的过程变成教师成长的过程,就显得尤为重要且非常有必要。惟其如此,教师才能在付出中学会创造,在付出中获得来自学生和自己的双重回报,才能在工作中更多地体会到自身职业的幸福感。
一、专业概况
护理专业是我院的传统优势专业，拥有优质的教学资源和丰富的办学经验，凝聚了深厚的专业积淀和文化底蕴，2003年被评为省级教改试点专业，2010年被评为省级重点专业。多年来，我们坚持走校院合作办学之路，在机制体制创新、人才培养模式、课程体系建设、师资队伍建设、实验实训基地建设、教育教学改革、研究等方面取得了丰硕的成果，学生报考率和就业率高，获得了省内以及西北地区基层医疗卫生单位的广泛好评，享有良好的社会声誉。
近年来，护理专业以省级示范院校建设为抓手，积极开展专业建设和教育教学改革，通过开设《护理基本技术》、《健康评估》、《内科护理技术》、《外科护理技术》、《妇产科护理技术》、《儿科护理技术》和《护理综合技术》等核心课程，培养能够熟练掌握常用护理操作技能，具有良好的职业道德以及人际沟通、团队协作和创新能力，满足卫生服务人才需求的护理技术技能人才，服务于各级医院、老年护理院、妇幼保健院、社区卫生服务机构、民营医疗机构等医疗保健机构。
二、专业特色
以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，创新校院合作体制机制，以原有护理、助产专业为基础，顺应社会发展需求，满足社会对多元化护理服务需要，建设包括护理专业（含涉外护理）及助产专业，老年护理、社区护理、康复护理三个专业方向的设置合理全面的护理专业及专业方向群。
护理综合实训基地2012年被评为省级示范性实训基地，为护理及助产专业学生提供了一个掌握护理技能、培养综合素质的良好实训场所。同时，学院与西安及周边地区25家二甲以上综合医院合作共建校外实训基地，共建西安大兴医院、张家港市第六人民医院为我院附属医院。
与张家港市第六人民医院、西安大兴医院等多家二级甲等以上医院合作办学，共同探索“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的“一体化”办专业新机制，我们将在2016级入学新生中，举办“西安大兴医院教学班”“江苏省张家港市第六人民医院教学班”，全方位开展校院合作，不断拓宽办学渠道，推进开放办专业，促进产学研紧密合作，构建起人才共育共管的保障机制。将“创新创业教育”及“现代学徒制”理念融入人才培养模式改革，真正实现“院中校”办学模式，达到院校“一体化”育人的培养目标。
为提升学生实践技能，在现有省级示范性护理综合实训基地的（护理实训室及一体化教室）基础上新建虚拟仿真医院，通过利用虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建“在线虚拟学习-仿真模拟训练-临床实践”的多层次医学护理教学新体系，全面培养学生的综合能力。将“5.12国际护士节”专题活动纳入日常教学活动，以护士节专题活动为契机，邀请省内知名医院护理专家观看、指导比赛，向医院展示护理专业学生风采，不断提高学生就业质量和就业竞争力。同时积极组织学生参加各级各类护理技能大赛，“以赛促教，以赛促学”，提高学生实践操作技能水平。培养鼓励学生参与“互联网+”创新创业大赛，“以赛促学、以赛促创”，并取得了优异成绩。在2016年陕西省护理技能大赛上获得省级二等奖，在2016年全国职业院校技能大赛高职护理技能赛项中获三等奖。
