一、专业办学条件
1．师资队伍基本情况
本专业现有专业教师10名，主要担任本专业各教学环节的教学任务。其中，高级职称3人，中级职称4人，初级职称3人，教师教学经验和实践经验丰富。本专业教师4人具备双师素质。
2、专业实训室设备
在校内实训室建设上，本专业继续加强实验室建设与管理，校内实验实训设施要基本保证与企业零距离对接。目前已有校内实训室（如下）:
实训室
实训室名称
数 量 (套)
备 注
实训室一
化工操作实训室
30
实训室二
化工仿真实训室
55
实训室三
电子天平实训室
30
合计
115
二、招生对象与学制
招生对象：初中毕业生或具有同等学历以上者
学 制：三年
目前本专业招生规模达334人，其中在校生272人，顶岗实习学生62人。
三、培养目标及业务范围
（一）知识结构： 1、 掌握化学、化工的基础知识；
2、掌握化学、化工实验的基本技能；
3、熟悉化工生产操作，具有现代化工生产操作的初步技能；
4、具有化工机械和设备、电、汽和工业仪表的基本知识；
5、具有分析和选择工艺流程、主要生产设备和选定工艺操作条件的能力；
6、具有查阅文献资料、工艺计算、正确处理实验和生产数据、绘制工艺流程技能；
7、具有在车间和工段做技术和管理工作的初步能力。
8、具有对生产原料、中间体、产品进行分析检验的能力
（二）职业岗位能力
1．具有化工生产操作的基本技能以及对一般故障的分析和处理能力，掌握基本化工单元操作方法、了解化学反应制备新产品的方法。
2．掌握化工制图的基本知识，具有绘制工艺流程图的能力。
3．能够正确处理实验和生产数据，具有化学工艺计算的基本能力。
4．具有从事化工生产、服务和技术初级管理的能力，了解本专业发展状况，具有独立获取知识和工作能力。
