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作为一所地方性本科院校，黄山学院坚持科学发展，依托地域优势，发挥比较优势，在安徽省高等教育发展方针指导下，经摸索提出了地方性、应用型、国际化的办学定位，并把学校创建成地方应用型高水平大学。
学校在专业结构调整上，围绕地方产业需求，不断培植和转向应用型专业生长点，2010年以来，我校招生本科专业稳定在50个左右。在创新应用型人才培养上，引入行业企业进入学校人才培养的全过程，深入践行“以生为本合作式”应用型人才培养模式。在师资队伍建设上，2025年开始，学校创新校企合作机制体制，按计划聘请企业单位技术负责人、能工巧匠担任兼职教师，逐步重视实践能力培养，强化双能型。在学校教育平台建设上，不断加强校企、校地合作培养，共建校内外实习实训基地。
学校充分发挥人才优势，旅游学院胡善风教授及其团队20年来持续关注黄山风景区旅游的可持续发展，仅在2020-2025年，旅游学院、外国语学院教师先后承担了16项校地合作项目。我校科研团队一直进行生态环境保护方面的科学研究，仅2020-2025年，生命与环境科学学院教师先后承担了7项校地合作项目。学校还不断开展徽州文化资料挖掘与整理，举办徽州文化讲座，参与黄山国际旅游节暨徽文化节活动，积极呼应黄山市委市政府“百村千幢”工程建设。近2年来，文学院师生更是发挥专业优势，在徽州文化传承与创新中做出重要贡献。这些有力推动黄山市及周边地区经济、科技、政治、文化和社会发展，为黄山市旅游大市、生态大市、文化大市“三个大市”建设做出了许多积极贡献。
该校坚持立足地方、服务地方，充分发挥智力优势，努力实现合作共赢。主动对接当地企业，加强校地合作，助推学校又好又快发展。校地合作愈发深入，实现了三个转变：一是变“任务型”为“发展型”合作；二是变“单一型”为“综合型”，转变以往拘泥于“一人一事”、“一队一团”的合作方式；三是变“流动型”为“基地型”合作。
据悉，近年来黄山学院自发地向应用型本科转型，将认真选取基地长期进行合作，并将加强校地合作作为转型的重要举措，学校将逐渐转向培养应用型人才，社会服务水平将不断提高，对徽文化的传承和创新也起到积极作用。
黄山学院地方性应用型新型发展结硕果
发布时间：：2025-03-08 阅读：
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