5月29日上午，青羊区第31期“走进传统节日，品味经典人生”阅读推广例会在光华小学举行。
“从欣赏开始，让成长闪光”是光华小学的教育理念，秉着这样的教育理念，并结合学校爱生课题的开展，整合学校阅读推广工作，使阅读不仅成为学生的学习行为习惯，并能通过阅读走进中国民间传统节日，感受中西方文化的差异，因此，此次光华确定阅读推广的主题为“走进传统文化，感受经典人生”。
此次活动也得到了上级领导的大力支持，参加阅读推广活动的领导有：教科院龚书记，教研员陈涛老师，青羊区三十多所学校的分管领导及阅读推广人，以及家长和社区代表。
当天上午，活动在霏霏细雨中准时开始。首先是入校的来宾参观各年级的阅读展板展示，一年级组的元宵猜谜，二年级的重阳剪纸，三年级的端午纸盘拼龙，四年级的春节习俗作文，五年级的中秋诗画，六年级的清明漫画，栩栩如生的作品，形态各异的造型，丰富多彩的内容，让来宾们赞不绝口！
除了静态的展板，各年级还将阅读传统积累的成果用动态的节目呈现出来,四年级同学规模宏大的弟子规诵读拉开了节目展示的帷幕，“人之初，性本善…….”一个个摇头晃脑，童声清脆如蜜，获得了来宾的阵阵掌声，三年级的“读书好”亲子快板，二年级的舞蹈清明，五年级的清明雨上，一年级的话剧圣诞节，六年级的“我，喜欢出发”诗歌朗诵，在“传统”中呈现，在“传统”中串联，在“传统”中递进。在阅读活动中，不仅孩子们得到了锻炼，唤起了他们的成长，阅读也如一句句潜移默化的诗，无声而有力的呼唤着家长的成长。
最后，学校在以“阅读传统，品味经典”为主题下，呈现了两节课，分别是常婷老师执教“月亮的味道”带领二年级的孩子走进传统，在玩乐中了解中秋的习俗；郑华老师执教“童话庄子——独脚兽与百足虫”带领四年级的孩子初品人生，学会思辨。两节课和整个学校团队的阅读推广工作都受到了龚书记和陈涛老师的高度赞赏。龚书记老师点评说：“光华此次的阅读推广学校全员参与，各司其责，各尽其责，学校团队在杨俐校长的带领下是用了心，花了功夫的…….”陈涛老师说：“学校此次的推广能够紧扣“传统”“经典”这两方面，各环节层层递进，紧密相扣，设计是非常巧妙的，而两节课能分别从不同的年段目标入手，从童趣中走进传统，在玩乐中感受节日习俗；在阅读中提取信息，训练思辨的能力，品味经典。传统中有“统一”，传统中有“传递”，传统中有“传承”。
