为满足经济社会发展对测绘类高级应用型人才的需求，河南城建学院重视和发挥测绘工程专业的省级特色专业优势，狠抓“两个驱动”，不断提升学生的实践创新能力。即通过加强专业内涵发展驱动和人才培养模式改革驱动，在强化专业知识的基础上，加大实验实训力度，强化学生的实践操作能力和科技创新能力，实践教学环节占专业总学时的30%以上。专业内涵建设和人才培养模式的转变，明显带动了学生实践创新能力的大幅度提升和人才培养质量的显著提升。
在专业建设过程中，持续构建“两对接+两结合+两竞赛”的专业建设模式，实现培养过程和生产实践对接，毕业设计和生产实践对接；突出数字测绘技术与现代信息技术的结合，理论教学与实践教学相结合；组织教师和学生参加测绘专业青年教师讲课竞赛和大学生测量技能竞赛，提高教师授课水平和学生实践动手能力。实施产学研合作教育，加强专业社会适应性，提高教师、学生科技创新水平和实践操作技能，提升学生综合素质。
学校加大实验实训的投入，测绘与地理信息工程实验教学中心，是河南省高等学校实验教学示范中心，拥有测绘工程实验室、工程测量实验室、GIS（地理信息系统）实验室、土地信息实验室、摄影测量与遥感实验室五个实验室，总建筑面积1000平方米；拥有测绘类、遥感类等各种仪器设备、软件系统共600余件套，总值970余万元。实验室与社会企事业单位合作，广泛地开展产学研项目，曾参与国家“863”科技重点项目—“高精度轻小型航空遥感系统核心技术及产品（2008AA211300）”的研究和实验。
自2009年以来，河南城建学院测绘工程专业学生在河南省、全国大学生测量技能竞赛中屡获大奖，取得骄人成绩。2009年在省测绘技能竞赛中获团体二等奖和优秀组织奖；并在全国首届大学生测绘技能竞赛中荣获团体二等奖、导线测量单项一等奖、数字测图单项二等奖。2012年在省测绘技能竞赛中获团体一等奖和优秀组织奖；在全国第二届测绘技能竞赛中获团体一等奖。2025年在省测绘技能竞赛中获团体一等奖；在第三届全国高等学校大学生测绘技能大赛中，以四等水准测量、导线测量、团体总成绩三项第一名、数字测图第二名的优异成绩，从参赛的76所高校（含985、211院校）中脱颖而出，获得数字测图、四等水准测量、导线测量、团体总成绩四项竞赛项目一等奖。一批学生获得了国家测绘地理信息局职业技能鉴定中心颁发的职业资格证书。（张建华 卢华东 王世翔）
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