在四川泸州，何白李是一介名流。1926年12月，刘伯承领导的泸顺（泸州顺庆）起义爆发，何白李投身革命运动，冒着炮火到战壕向敌军喊话。新中国成立后，何白李历任泸州一中校长、泸州师范学校校长。何先生教育理念开明新颖，桃李满天下。其膝下的四位爱子，也都个个成才，早已是蜀中佳话。
何家四兄弟分别名为开一、开二、开三、开四（因与泸州教育家阴国铣为莫逆之交，相约以‘开通’二字分别加子女之排行顺序为子女命名。）开通，开明通达也！
何家老大、老二学理工，均是高级专家，在各自的领域均颇有建树。何家老三何开三是蜀中著名的报人，新闻界的名士，长于报告文学。
何家老四，正是著名文学评论家、辞赋名家何开四。
父亲是泸州教育名流，何家四兄弟的祖父何连城，也曾任教泸州城南高小，做过学监。在不少人的一般想象中，生长于这样一个标准教育世家的何家四兄弟，家教应该非常严格，会被经常督促在书房苦读等等。但事实上并不是如此。何家的老四何开四，在谈到他们何家的家风时给记者的感受是，自然，开明，甚至是新锐，“总的来说，我们家的氛围，或者说家风就是，民主、开明，让后辈天性特长自由发挥；长辈以身作则，垂范子弟；认真读书的同时，强调与大自然多接触，锻炼强健的体魄，以滋养精神的健旺。”
每日晨起读书 影响泽被大院
何开四多才多艺，他做学术，研究钱钟书美学，成就卓著。做文学评论，曾受邀担任鲁迅文学奖评委；他的碑赋写作，名振蜀内外；他还做过电视专题片策划撰稿、雕塑及文化景观设计，被称为文化怪才。
除了自己的努力，机遇，何开四还感谢自己的家庭教育，“鲁迅说，‘木匠儿早识斧凿，兵家儿早识刀枪’，我家是搞教育的，从小耳濡目染的就是书，家里面并没有更多的财产，书却有很多。我和几个哥哥，从幼童时代，就开始看家里的藏书。在我还没到入学年龄的时候，我就早看完了四大名著的连环画。我家连环画很多，总共有几千本。我父亲不会反对我看连环画，因为图文阅读对象，非常适合小孩子读。我父亲从来没有辅导我具体怎么作文，但是童年读各种杂书，对我的作文能力，帮助很大。”
不耳提面命，但并不代表对孩子的教育不上心，“我们幼年时，我父亲在家里，经常给我们四兄弟讲故事。除了《水浒》《西游》《三国》之外，他还跟我们讲《天方夜谭》。他英文很好，所以他是双语讲，先用英文讲一遍，然后翻译成中文讲一遍。虽然我们当时还听不懂，但是那个感觉，还是熏陶到我们。后来我们四兄弟的英语都不错。”何老先生还将“身教重于言教”的道理发挥得淋漓尽致，“每天早上，我们还没起床，就听见父亲已在院子里念英文，背唐诗了。这种榜样的示范作用，不可谓不大。”
强健体魄 滋养精神
“我父亲虽然是成就不小的教育家，但他从不会对孩子耳提面命，也不强求孩子成绩一定非要拔尖。他不让孩子在家里面待着，必须出去玩，接地气，接触大自然。在我们四兄弟的少年时代，父亲没有直接督促我一定要多读书，反而建议我们走出书房，出去爬山、游泳等。”他说。
据何开四解释，“父亲有一个基本的观念：一个人只有身体好，一切都有可能；没有好身体，一切都没有可能。他在早年的进步杂志《少年中国》上还曾专门发表文章，呼吁年轻人首先把身体锻炼好。据我的理解，他之所以持有这样的观念，是因为他深感，儒生文弱，只重视智力、精神发展，不重视体魄，以至于给人‘病夫’的印象。令人遗憾。在某种意义上说，一个国家的国民的体格，跟这个国家的国力有很大的关系。因为，体魄是精神的载体，如果没有好的载体，精神也会受到损坏。而体格好的人，智力一般都不会怎么差。”
几十年过去了，何开四至今深有感触，“父亲这个教育理念非常超前、新颖、深刻，我认为至今依然有现实意义。”
教育有松有弛，敢于放手
当今社会，由于社会竞争大、压力重等种种原因，一个青少年在成长过程中，在家庭里往往也承受不少来自父母的压力。何开四说，“我曾经见过不少这样的家长，教育后代，过于功利，目的性太强。对自己孩子盯得绑紧。而且动辄声泪俱下给孩子灌输这样的观念：父母付出多大的代价，才苦苦把你养育长大。你要是考不上名牌大学，就对不起父母啊！诸如此类。父母有这样的想法，初衷是好的。但是我可以直接告诉这样的父母：效果很可能适得其反。因为这种话，无形中给孩子带去的可能不是精神动力，而是一股强大的精神压力。这样的状态下成长的孩子，长大后最多成为中人之资，很难成为有创造力有想象力的人才。”
何开四说，“小时候，父亲讲故事，让我们几个谈看法，都可以发表个性的言论，父亲很高兴。长大后，各自根据各自的兴趣、特长选择专业，父亲也是完全尊重。我们几个兄弟的关系，除了是兄弟还是可以平等交流的朋友。”
在何开四看来，一个快乐的有生气的家庭里，父母与孩子的关系，不仅仅是长辈与后辈的关系，还应该是朋友的关系，平等的关系。“尊重孩子的天性，营造民主开明的气氛。提醒孩子，不可偏于书面知识的获取，还应注重体魄康健。我的父亲是这样对我的。我现在对我的孩子们也是这样。尽量让孩子的天性自由发展，多接触广阔天地。对他们的教育是有松有弛，敢于放手。事实证明，效果是令人欣慰的。”华西都市报记者 张杰(图片由何开四提供)
