2018年四川省彭州中学录取分数线
发布时间::2025-04-17 阅读:
学校介绍:
从九峰学院到彭州中学。看似只是文字的稍许变化,其实背后的历史已悄然的前进了几百年之久,这其中的波澜壮阔的历史进程,放到文字上不过是不落声色的简单。彭州中学创办于1901年,其前身为1750年创办的“九峰书院”。到目前为止已有100多年的历史了,教学历史悠久,是我省的首批重点中学之一。该校总占地面积220亩,位于彭州市南郊普照寺,校内风景秀丽,基础设施设备齐全,该校配备有理化生实验室,体艺器材,计算机网络教室,和其他功能教室,为学生在学习的营造一个好的教学环境,建有天文馆、游泳馆、综合楼等教学服务设施。拓展学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性。还有世纪钟亭,专门记录学校历史的校史陈列室,让学生更能了解到该校的历史和过去,提高学生对学校的一个认同感和归属感。还有各列藏书十万余册。让不满足于书本知识的学生也能得到提升和发展。
师资力量:
学校现有专任教师234人,其中中学高级教师106人,中学一级教师96人;研究生结业58人,获硕士学位21人;全国模范教师和全国优秀教师6人、省模范教师和省优秀教师7人;省学术和技术带头人1人、省特级教师6人;成都市市级名师61人,
师资力量特别的雄厚,因为该校深知一个高质量的老师对于学生来说是什么。一个高品质的老师对于学生来说算是人生导师了,在孩子三观还未健全的时候对其进行正确的积极的向上的一个引导。将为孩子以后的个人终身发展都能起到关键的作用。
录取分数线/高考成绩
2018年录取分数线尚未公布
有历年成绩可供参考:
市内518分,市外550分
2017年高考
1、一次性上本科821人,上线比例估计在91%;
2、上一本478人,上线比例58%;3、上600分以上78人,并夺得彭州市文丶理科双状元!
2016年高考
1.文理科共上线772人,上线比例80%,本科上线比例创历史新高,上线总人数及比例居彭州市第一。
2.一本总人数374人,上线比例38.1%,突破300大关,实现了历史性突破,上线总人数及比例居彭州市第一。600分以上的学生人数创历史新高。600分以上共52人。
办学理念:
四川省彭州中学在"和谐发展的个性特长教育"的办学思想指导下,以"全面发展、整体育人、办出特色"为办学目标。以人为本,尊重学生,根据每个学生的特长和兴趣来进行因材施教。让学生各方面发展,培养出个性鲜明,具有特殊才能的社会人才。同时在这样的思想和目标影响下,彭州中学形成了"勤奋、谨严、活泼、进取"的校风。严肃中不失活泼,活泼中不缺严肃。在俩者的之间寻找一个相对的平衡关系。更好的促进学生的健康成长。
从九峰学院到彭州中学。看似只是文字的稍许变化,其实背后的历史已悄然的前进了几百年之久,这其中的波澜壮阔的历史进程,放到文字上不过是不落声色的简单。彭州中学创办于1901年,其前身为1750年创办的“九峰书院”。到目前为止已有100多年的历史了,教学历史悠久,是我省的首批重点中学之一。该校总占地面积220亩,位于彭州市南郊普照寺,校内风景秀丽,基础设施设备齐全,该校配备有理化生实验室,体艺器材,计算机网络教室,和其他功能教室,为学生在学习的营造一个好的教学环境,建有天文馆、游泳馆、综合楼等教学服务设施。拓展学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性。还有世纪钟亭,专门记录学校历史的校史陈列室,让学生更能了解到该校的历史和过去,提高学生对学校的一个认同感和归属感。还有各列藏书十万余册。让不满足于书本知识的学生也能得到提升和发展。
师资力量:
学校现有专任教师234人,其中中学高级教师106人,中学一级教师96人;研究生结业58人,获硕士学位21人;全国模范教师和全国优秀教师6人、省模范教师和省优秀教师7人;省学术和技术带头人1人、省特级教师6人;成都市市级名师61人,
师资力量特别的雄厚,因为该校深知一个高质量的老师对于学生来说是什么。一个高品质的老师对于学生来说算是人生导师了,在孩子三观还未健全的时候对其进行正确的积极的向上的一个引导。将为孩子以后的个人终身发展都能起到关键的作用。
录取分数线/高考成绩
2018年录取分数线尚未公布
有历年成绩可供参考:
市内518分,市外550分
2017年高考
1、一次性上本科821人,上线比例估计在91%;
2、上一本478人,上线比例58%;3、上600分以上78人,并夺得彭州市文丶理科双状元!
2016年高考
1.文理科共上线772人,上线比例80%,本科上线比例创历史新高,上线总人数及比例居彭州市第一。
2.一本总人数374人,上线比例38.1%,突破300大关,实现了历史性突破,上线总人数及比例居彭州市第一。600分以上的学生人数创历史新高。600分以上共52人。
办学理念:
四川省彭州中学在"和谐发展的个性特长教育"的办学思想指导下,以"全面发展、整体育人、办出特色"为办学目标。以人为本,尊重学生,根据每个学生的特长和兴趣来进行因材施教。让学生各方面发展,培养出个性鲜明,具有特殊才能的社会人才。同时在这样的思想和目标影响下,彭州中学形成了"勤奋、谨严、活泼、进取"的校风。严肃中不失活泼,活泼中不缺严肃。在俩者的之间寻找一个相对的平衡关系。更好的促进学生的健康成长。
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