, 培养目标: 培养具备人文精神、科学素养和诚信品质,。
学前教育 主要课程: 普通心理学、前学儿童心理学、普通教育学、家庭教育学、学前儿童卫生学、学前儿童语言教育、幼儿园组织与管理、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、乐理视唱、幼儿音乐舞蹈创编与技法等,能够胜任学前教育机构管理和教学等工作的应用型人才,学前教育专业知识和专业技能。
资格证书: 计算机等级证、普通话等级证、育婴师、幼师资格证等。
就业方向: 可在幼儿园、托儿所、亲子园等学前教育机构进行教育活动与管理工作。
发布时间::2024-08-08 阅读:
, 培养目标: 培养具备人文精神、科学素养和诚信品质,。
学前教育 主要课程: 普通心理学、前学儿童心理学、普通教育学、家庭教育学、学前儿童卫生学、学前儿童语言教育、幼儿园组织与管理、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、乐理视唱、幼儿音乐舞蹈创编与技法等,能够胜任学前教育机构管理和教学等工作的应用型人才,学前教育专业知识和专业技能。
资格证书: 计算机等级证、普通话等级证、育婴师、幼师资格证等。
就业方向: 可在幼儿园、托儿所、亲子园等学前教育机构进行教育活动与管理工作。
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