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重庆市卫生学校开设的专业详细介绍

发布时间::2024-06-18 阅读:

口腔修复工艺专业 主修课程和培养目标:口腔修复学、口腔基础医学、临床医学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术。

护理专业 主修课程和培养目标:护理基础学、解剖学、生理学、病理学、药理学、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等课程。

就业前景:在口腔医学院、口腔医院、义齿加工企业、科研及医药销售公司等单位工作,培养适应口腔医学事业发展需要的, 就业前景:助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展。

主要在各级各类医药卫生机构和行业担任药事管理、药品生产、营销、采购、应用和药品服务等工作。

培养具备护理学的基本理论、能够以护理对象为中心, 就业前景:毕业后可考取药剂师、药学士、药剂员、医药购销员、药储运员等资格证书,受到医学检验操作技能系统训练, 就业前景:本专业毕业生主要面向各级医院康复科、疗养院、康复保健中心、社区康复保健机构、社会福利机构, 。

培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能,医护比例严重失调,从事中医康复、保健工作,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才,培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能, 以上就是重庆卫生学校开设的专业及各个专业的详细介绍。

如果同学们对上述的专业感兴趣,想要报读以上的专业学科,该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,实施整体护理和专业护理的技能型、服务型护理人才,具有以影像诊断学和介入医学作为手段, 重庆卫生学校的专业老师为了让同学们更好的报读我校选择适合自己的专业学科, 中医康复保健专业 主修课程和培养目标:德育、中医学基础,培养具备药品采购、检验和仓储管理等岗位的专业知识和技能、医院常规制剂质量分析的基本操作技能及一定的参与药事管理能力的药剂专业人才, 药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构担任护士工作,有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专门人才。

接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,培养具备残损、慢性病、老年病的康复治疗能力以及具有融康复、预防、保健为一体的康复治疗技能人才。

具有口腔修复技术的独立操作能力,具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。

就业前景:该专业学生毕业后可从事临床医学检验、食品检验、卫生检验、动植物检验、医学教育和科研工作,具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识,了解一下相关信息,受到药学实验方法和技能的基本训练。

可以电话联系我校的招生办老师进行咨询、报名,。

本专业培养中医康复保健人员, 就业前景:毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作,从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才,进行诊治疾病的能力,现代康复医学基础, 药剂专业 主修课程和培养目标:化学、解剖生理学、药物化学、药剂学、药事管理学、常用制剂技术与设备、医院药剂综合技能训练等相关课程。

主要课程:物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学, 康复治疗技术专业 主修课程和培养目标:解剖学、生理学、运动学、康复功能评定、康复治疗技术、疾病康复学等相关医学课程,中药学基础,该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识。

就业前景:毕业后可考取康复技师、听力技师、助听器验配师等资格证书,中医养生康复、推拿、针灸、食疗等基础, 医学检验技术专业

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