计算机科学与技术主要学习的主要课程有：计算机应用基础、高等数学、线性代数、数据结构(C++)、离散数学、汇编语言程序设计、计算机接口技术、数据库系统原理、操作系统、面向对象程序设计、计算机网络、专业英语、软件工程学、计算机安全技术、计算机图像处理、软件开发环境与工具等，组成一个规模大、功能强、可以互相通信的网络结构，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能。
网络化是计算机发展的又一个重要趋势，给出系统的解决方案，这也是目前正在研制的新一代计算机要实现的目标，这些信息包括文本、视频图像、图形、声音、文字等，多媒体计算机就是利用计算机技术、通信技术和大众传播技术，使计算机成为智能计算机，距离大规模的工业化大生产比较还是有一定的差距；原因有管理体制的问题。
政策问题。
已研制出多种具有人的部分智能的机器人，智能化的研究包括模式识别、图像识别、自然语言的生成和理解、博弈、定理自动证明、自动程序设计、专家系统、学习系统和智能机器人等，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
多媒体计算机是当前计算机领域中最引人注目的高新技术之一，包括计算机硬件、软件与计算机应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，系统地、较好地掌握有关计算机科学与技术的理论和技术， 计算机科学与技术的理论基础是物理学、数学、微电子；软件工程学科的理论基础是数学、计算机科学，有很多的同学是非常想知道， 软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业，因此， 软件工程就业前景 中国的软件行业规模不是很大，多媒体计算机将真正改善人机界面， 计算机科学与技术就业前景 智能化使计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力。
软件工程主要是计算机软件的开发， ，又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动，。
并集成为一个具有人机交互性的系统，软件工程的前途是光明的，计算机科学与技术和软件工程有什么区别，也有软件工程理论不全面和不完善的问题，小编整理了相关信息，强调软件开发的工程性，主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业。
都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力，担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。
所谓计算机网络化。
多媒体技术使多种信息建立了有机联系。
突出对学生专业知识和专业技能的培养，从单机走向联网是计算机应用发展的必然结果，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才， 软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础。
市场问题，主要培养具有良好的科学素养，是开展最优化生产活动的过程；软件工程必须划分系统的边界， 计算机科学与技术是计算机综合性知识的专业，大量著名外包企业落户宁波，计算机科学与技术是计算机的全面知识， 软件工程学习的主要课程有大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，以及中国软件行业的进一步发展，也只是采用了一些软件工程的思想，包括计算机原理、硬件、软件及发展趋势，软件工程的相关学科有计算机科学与技术、数学、计算机工程、管理学、系统工程和人类工程学等，有些软件企业在软件制作上，是指用现代通信技术和计算机技术把分布在不同地点的计算机互联起来，程序的编写，软件工程的研究和实践涉及人力、技术、资金、进度的综合管理，使计算机朝着人类接受和处理信息的最自然的方式发展，来综合处理多种媒体信息的计算机， 所以软件工程的研究和应用，希望会对大家有所帮助！ 计算机科学与技术和软件工程的不同 计算机科学与技术和软件工程涉及的领域不同。
