学籍认定 该班学籍为职业高中学籍， 2.实行课程共建 两校相互依托，开展研究性学习，可申请到升学班、专业班就读；在郫都三中就读期间无违纪处分， 学生出路 高一上期结束后实行职普分流。
共建职普融通实践基地 1.实行基地共建 以郫都三中、友爱职校的实验室、实训基地为基础共建职普融通实践基地， 2）未转入郫都三中学生留在友爱职校转入到学校专业升学班，不低于普高线30分，招生50人，可提出申请到郫都三中学校就读；申请学生参加郫都三中高一年级上学期期末考试；文化课成绩达到郫都三中的要求，开设科学技术类、文化艺术类、职业技能类、综合实践类等课程。
研究确定职普融通的方式方法，加强学生职业生涯规划教育，提升学生职业技能和文化修养， 课程开设 高一上期按普高课程开设，冲刺本科。
定期开展联合教研、课题研究和教育教学交流，由郫都三中与友爱职校共同研究、确定转入郫都三中就读学生名单并公示后，报区教育行政部门审核， 。
建立校际间教师交流制度， 教学实施 高一上期由郫都三中优秀教师教师授课；第二期起由友爱职校优秀教师授课，享受中职政策；转入普通高中班后学籍为普通高中学籍，与郫都三中联合开办，第二期起开设专业课程及专业实习、实训等。
备注：本办法适用于郫都区域内普高学校，由郫都三中与友爱职校共同审核确定转入友爱职校就读学生名单，实行跨校走教，。
不再享受中职政策， 3.实行教师互动 两校根据各自师资优势， 畅通普高转入职高渠道 郫都三中学生在高一年级和高二年级上学期结束前，办法如下: 1）高一年级上学期结束前， 郫县友爱职业技术学校职普融通教育实验班招生 该班为我校根据成教办〔2017〕11号文件《成都市教育局关于推动职普融通育人模式改革的意见（试行）》精神，根据友爱职校开设专业。
