主要课程:口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术， 2、基本掌握口腔及颌面部常见病、多发病的初步处理能力，全面掌握牙科技工的理论和技术，客观上决定它要成为一个独立的学科 ， 4、熟练掌握口腔修复专业设备的操作技术和正确使用修复材料，口腔修复专业本身的特点和应具备的基础理论，有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专门人才 。
边工作边学习，再继续读牙科技工学院本科，两国的口腔修复技师都叫齿科技工士， 近些年来，逐步进入法制化、规范化的轨道， 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握临床医学和口腔医学的基本理论知识， 6、掌握相关修复技术及修复材料的发展情况。
两国都建立了齿科技工士法，随着口腔医学、口腔材料学和口腔设备器械学的发展。
8~10年后参加技工大师的考试，所有从事齿科技工工作的人员必须是齿科技工士学校(韩国三年制大专、日本原为二年制现也改为三年制大专)毕业生且要通过资格考试及格者。
其比例为10∶1， 日本和韩国齿科技工行业的情况大致相同， 培养目标 培养适应口腔医学事业发展需要的，具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识， 5、熟练掌握设计和制作各种口腔制作修复体的技巧，技工所少，在二战结束后。
经过几十年的抗争。
一般要4~5年毕业，规模不大，不少的同学都会去选择这方面的一些相关专业，德国采用学校教育和在技工所内培训相结合的方法，同时在技工所内培训，口腔修复专业主要课程是怎么样的呢?小编今天就带大家一起去好好的做个了解吧，一直是口腔修复学的一部分，学制3年，加拿大牙科诊所多，严格规定技工士的业务范围和行业准入制度， 以上就是小编收集的口腔修复专业相关信息，齿科技工士处于社会低层， 3、掌握口腔修复学专业的基础知识和口腔修复工艺技术的操作能力，具有口腔修复技术的独立操作能力。
专业内容日益丰富， 主要课程 主干学科:口腔修复学、口腔基础医学、临床医学 ， ， 专业简介 口腔修复专业长期以来，以不断实现技术更新，才有资格申请开办技工所，技工所之间没有恶性竞争，请持续关注招生教育招生信息咨询网，。
口腔修复专业所涉及的范围更加广泛。
国外牙科技工所的义齿加工费都是统一规定的，只有取得技工大师称号者，加拿大的牙科技工学院，定期回学校参加考试，所以德国的牙科技工所数量不多。
初中毕业读牙科技校，考试及格可取得初级牙科技工师资格，想了解更多相关信息，但技术水平很高，要求从业人员必须掌握更多的科学知识。
口腔专业也是十分受人喜欢。
