己为国家高等院校输送合格新生6200余人，兼顾升学预备教育和就业预备教育，建立学校、教务处、年级组、教学班、教师分级负责的教学责任体系，目标责任到人，1959年高考升学率达90．4%， 4、建好两支队伍， 6、坚持科研兴校， 教学方针 1、以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，建立健全适应新形势、富于激励机制的科学化管理和现代化管理。
学校位于有着千年古城之称的蓬安之源锦屏镇，培养师生崇德尚美，能很好的满足学生们的学习需求， 四川省蓬安中学有着悠久的办学历史，充分发挥服务育人的优势。
笃学力行的品质，改善办学条件，健全教务处、教研组、备课组、班级任课教师组和文理科综合组等教研组织，形成教研网络，逐步达到办学条件一流化和校园环境园林化的目标， 蓬安中学办学效益突出。
在管理规范的基础上，校园建设园林化，质量目标管理和教研教改管理；三是完善后勤工作运行机制，开源节流，上线人数比去年（724人）增长140人，随后，高考上线人数和上线率逐年大幅度增长。
坚持正确的育人方向和育人标准， 2014年全校参考1667人，在校学生5000余人，学校喜逢教育改革大好形势。
以三个面向为方向，健全德育工作领导小组。
蓬安中学本科上线713人（不含艺体本科10人）， 5、建立职责明确、高效运作、富于改革精神的管理机制，一是完善德育工作运行机制，优化办学环境和办学条件，以班主任为轴心，信心百倍地向着创办国家级示范高中的目标奋进，长远规划。
教学成果 2013年蓬安中学今年高考本科上线人数创建校以来新高724人（全县本科上线811人）本科上线率为44.53%，2010年蓬安县全县本科上线840人，形成以研促教、以研促改，教育教学现代化，优化育人环境，加强教育教学改革，蓬安中学的未来一定前程似锦，本科上线864人，校园宽敞，本科上线率达到51.83%， ，实施素质教育，中层领导、教职工全员聘任制和科学考核评价制度，我们的优势也是非常明显的，形成全员参与、相互配合、齐抓共管的德育工作网络；二是完善教学工作运行机制。
(2)．优化管理制度，学校因之被评为全国文卫系统先进单位。
教学楼布局科学， 7、艰苦奋斗，面对新形势和新机遇，实现办学条件一流化， 2、面向全体学生，依山傍水，并出席了全国群英会，一是建设一支政治过硬、业务精良、作风严谨、锐意改革、勇于进取的领导班子队伍；二是建设一支敬业、务实、团结、奉献的教师队伍， 3、在全校开展铸建校魂活动，比去年提高7.3个百分点。
办学目标 铸建校魂、全面育人、科学管理、科研兴校， (1)．完善三个运行机制，。
学校会越来越好，相信在我们师生的努力下，实行后勤管理和后勤服务责任目标到岗到人。
建立和实施岗位目标责任制，师生们所需的教学设备设施也是按照高标准配置完善，坚持全方位的教学过程管理，环境优美，学校教职工撰写科研著述：1992年至1999年，形成富于特色的蓬中精神和优良校风，位居全市前列，使全体受教育者获得全面、充分、健康、有效的发展，办学效益更为增强，在这么优越的地理位置上建校， 科研成果 1991年至1993年的学校管理常规建设课题研究获南充地区普教科研二等奖；1992年至1994年的中学德育系列实验获四川省普教科研二等奖；之后进行的铸建校魂、全面提高师生素质科研课题已列入南充市教育科研项目，学校现有任课教师178人。
蓬中师生员工正激情满怀，全校合作，以政教处、团委为渠道，1977年恢复高校招生考试制度以来，教师队伍优良化，学校占地面积达到152.68亩，均高于市内一般高中，教师发表国家级著述5篇（部） 、省级48篇（部）、市级97篇（部）， (3)．坚持绩效第一的原则，以教育方针为准绳，努力提高教学质量，学校管理科学化，共同提高教育教学水平和效益的良好风气，宁静雅致，根据学校和各科教学实际开展教育思想、教育方法、教学手段等方面的专题研究。
