幼儿师范高等专科学院如何开展好“两学一做”学习教育
发布时间::2024-09-11 阅读:
开展“两学一做”学习教育,“学”是基础关键。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。其次要学习习近平系列讲话精神。习
近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。通过学习,教职工党员重点解决对党章党纪、对习近平总书记关于教育工作系列重要讲话精神缺乏系统学习;对抓好学校意识形态工作重要性紧迫性认识不深、警惕性不足;教师职业道德意识、纪律规矩意识不够强,个别教师违犯师德师风等问题。学生党员重点解决理论学习不主动,入党动机利己倾向,理想信念不够坚定,推崇西方价值观念,知党信党爱党护党意识不强以及纪律观念不强,随意发表不良言论,不按规定参加组织生活、缴纳党费,有的存在宗教信仰倾向等问题。
开展“两学一做”学习教育,“做”是行动关键。如何将学习成果落到实处,关键看如何做。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。党支部重点解决“三会一课”、民主评议党员等制度不够健全,党支部生活不正常;党员发展重数量轻质量、重发展轻培养,思想入党不到位;党务干部业务能力不强,工作积极性不高等问题。教职工党员重点解决思想固化,开拓创新不够,业务钻研不精,工作态度不端正,主人翁意识不够,集体意识淡漠,忽视潜心育人等问题。学生党员重点解决上进心不强,责任意识淡薄,对个人与集体的关系认知模糊等问题。
开展“两学一做”学习教育,要避免走过场,瞎应付。要坚持学用结合,知行合一;通过扎实学习,实现头脑充实;把握问题关键,力求整改实效;从实际出发,做到有的放矢。全校广大党员干部,要在把握好学习内容、学习要求的同时,注重联系本职工作,进一步统一思想和行动,明确工作思路目标和努力方向。对照学校提出的各项要求,总结分析贯彻落实情况,找出差距和不足,有针对性提出加强和改进工作的具体措施,认真整改,确保学习教育落地落实。
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